Reprezentanții societății civile și ai mediului academic sunt împotriva lichidării programelor de formare profesională prin care sunt pregătiți profesorii de gimnaziu și liceu. Reacția vine ca urmare a includerii pe agenda Guvernului a proiectului de hotărâre care urmărește lichidarea tuturor specialităților de la Universitatea Pedagogică „Ion Creangă” și de Universitatea de Stat din Tiraspol cu sediul la Chișinău, Universitatea de Stat din Bălți, Universitatea de stat din Comrat, Universitatea de Stat din Cahul și cea din Taraclia, care pregătesc profesori pentru gimnazii și licee.
”Este incorect din partea Ministerului Educației să păstreze pe pagina sa oficială o variantă a Nomenclatorului de profesii, destinat publicului larg, iar pentru Guvern să pregătească o altă variantă a documentului. Deja 1300 de cetățeni au semnat petiția de încetare a experimentelor educaționale îndoielnice, inițiate de Ministerul Educației”, a explicat Veaceslav Ioniță, conferențiar universitar, expert IDIS Viitorul.
Alexandra Barbăneagră, conferențiar universitare este de părere că: ”noul nomenclator este cu încălcări flagrante ale documentelor internaționale UNESCO, naționale și Codului Educației”.
”Poziția Ministerului Educației denotă lipsa unui dialog între autoritățile centrale și mediul academic și cel civil. Dacă Guvernul va da curs acestei inițiative, care vine în contradicție cu poziția Consiliului Rectorilor, cu poziția societății civile și a mediului academic, atunci această decizie politică va crea o prăpastie și lipsă de comunicare între autoritățile centrale și societatea civilă și mediul academic”, este de părere Liubomir Chiriac, profesor universitare și vice director IDIS, Viitorul.
Reprezentanții societății civile și ai mediului academic au cerut de la factorii decizionali, inclusiv de la premierul Pavel Filip să aibă o poziție constructivă în vederea susținerii domeniului prioritar - Științe ale Educației.
